EJU · 유형별 연습
두 현상이 함께 나타났다는 설명과 원인 주장 사이를 구분합니다.
직접 읽어 보는 예시
利用時間が長い人ほど満足度が高かったが、利用時間の長さが満足度を高めたとは断定できない。
이용 시간과 만족도가 관련되어도 시간 증가가 원인이라고 단정할 수 없습니다.
이 장면에서 중요한 점
관찰 결과와 해석의 한계를 함께 요약합니다. 뒤의 주의 문장을 빼면 필자가 피한 강한 인과 주장으로 바뀝니다.
내가 해 보는 연습
만족해서 오래 이용했을 가능성을 하나의 대안 설명으로 써 보세요.
