LANGBEE PROGRAM GUIDE
읽기 편한 수업 안내를 불러오는 중입니다.
LEARNING JOURNAL
자원동에서 오픽 수업을 알아본다면, 아래 예시에서 스스로 설명할 수 있는 부분과 막히는 부분을 먼저 살펴보세요.
오픽 · 유형별 연습
원하는 자리만 말하지 않고 바꿔야 하는 이유와 가능한 대안을 함께 제시합니다.
Would it be possible to move away from the speaker? A seat near the back would be fine.
스피커에서 먼 자리로 옮기고 싶으며 뒤쪽도 괜찮다는 요청입니다.
첫 요청이 불가능할 때 대안을 제시할 수 있도록 허용 범위를 정합니다. 불편한 이유를 장황하게 늘이지 않고 결정에 필요한 조건을 전달합니다.
빈자리가 없다는 답을 듣고 잠시 기다리거나 다른 회차를 묻는 후속 질문을 만드세요.
이 지문과 문항은 설명을 위해 직접 작성한 학습 예시이며 실제 기출문제가 아닙니다. 청해 대본은 소리 연습 전 내용 이해를 위한 읽기 자료입니다. 급수·응시일·시험 종류별 구성은 ACTFL OPIc 안내에서 확인하세요.
PERSONAL CURRICULUM
전문 강사가 1:1 레벨 확인을 진행하고 현재 수준, 목표와 가능한 복습 시간을 바탕으로 학습 순서를 제안합니다.
원어민 또는 한국인 강사와 전화·화상 수업을 진행합니다. 담임제로 설명, 연습과 과제 흐름을 꾸준히 관리합니다.
수업 피드백과 녹취 자료로 핵심 내용을 다시 확인합니다. 월별 점검을 통해 다음 목표와 수업 난이도를 조정합니다.
READY TO LEARN?
학년 또는 성인 여부, 언어와 목표를 알려주시면 알맞은 학습 방향을 함께 살펴봅니다.
ONE MORE PRACTICE
BEFORE YOUR LESSON
현재 혼자 할 수 있는 활동과 도움이 필요한 부분, 목표와 가능한 시간을 알려 주세요. 예시에서 막힌 부분을 함께 말하면 학습 방향을 정하는 데 도움이 됩니다.
희망 지역에서 가능한 대면·화상 방식, 강사 연결, 비용과 변경 조건은 상담에서 확인한 뒤 결정합니다.