LANGBEE PROGRAM GUIDE
읽기 편한 수업 안내를 불러오는 중입니다.
LEARNING JOURNAL
동자동에서 한글 수업을 알아본다면, 아래 예시에서 스스로 설명할 수 있는 부분과 막히는 부분을 먼저 살펴보세요.
한글 · 상황별 학습
여러 부탁이 한 문장에 들어 있어 기억하기 어려울 때 목록으로 정리합니다. 읽기와 생활 계획을 연결합니다.
도서 반납하기 / 장바구니 챙기기 / 모임 시간 확인하기
서로 다른 행동을 각각 한 줄로 나눈 목록입니다.
완료했는지 판단할 수 있는 행동으로 쓰는 것이 중요합니다. 준비하기처럼 넓은 말은 무엇을 준비하는지 보태고 실제 순서를 생각해 봅니다.
집에서 먼저 할 일과 밖에서 할 일을 나눠 목록 순서를 조정하세요.
읽기·말하기 활동을 설명하는 학습 예시입니다. 나이만으로 단계를 정하지 않고, 현재 이해와 참여 모습을 살펴 분량과 난도를 조절합니다.
PERSONAL CURRICULUM
전문 강사가 1:1 레벨 확인을 진행하고 현재 수준, 목표와 가능한 복습 시간을 바탕으로 학습 순서를 제안합니다.
유아·초등·성인·시니어의 현재 단계에 맞춰 읽기·쓰기·뜻 이해를 연결합니다. 수업 방식과 진행 범위는 상담에서 확인합니다.
혼자 읽거나 설명한 부분과 도움받은 부분을 구분합니다. 다른 낱말과 생활 글에도 적용되는지 확인하며 다음 목표를 조정합니다.
READY TO LEARN?
학년 또는 성인 여부, 언어와 목표를 알려주시면 알맞은 학습 방향을 함께 살펴봅니다.
ONE MORE PRACTICE
한글을 새로 배우는 성인은 생활 경험이 풍부해도 문자 경험은 다를 수 있습니다. 유아용 단계표보다 필요한 일을 출발점으로 삼습니다.
예시와 해설 보기 →BEFORE YOUR LESSON
현재 혼자 할 수 있는 활동과 도움이 필요한 부분, 목표와 가능한 시간을 알려 주세요. 예시에서 막힌 부분을 함께 말하면 학습 방향을 정하는 데 도움이 됩니다.
희망 지역에서 가능한 대면·화상 방식, 강사 연결, 비용과 변경 조건은 상담에서 확인한 뒤 결정합니다.