LB LANGBEE

EJU · 1:1 LESSON

망우동
EJU 과외

기술: 이유를 같은 말로 반복하지 않기 — 예시를 읽고 해설과 연습으로 이어지는 EJU 학습 안내입니다.

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노트와 컴퓨터로 글쓰기 내용을 정리하는 학습자

LANGBEE PROGRAM GUIDE

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LEARNING JOURNAL

망우동 EJU 학습 가이드

망우동에서 EJU 수업을 알아본다면, 아래 예시에서 스스로 설명할 수 있는 부분과 막히는 부분을 먼저 살펴보세요.

EJU · 유형별 연습

기술: 이유를 같은 말로 반복하지 않기

효율적이기 때문에 좋다는 순환 설명에서 벗어납니다.

직접 읽어 보는 예시

質問を出すことで、学習者がどこで理解を止めているかを教師が把握できる。

질문을 통해 교사가 학습자의 이해가 멈춘 지점을 알 수 있다는 이유입니다.

이 장면에서 중요한 점

좋다는 평가를 다시 말하지 않고 작동 과정을 설명했습니다. 누가 어떤 정보를 얻는지 구체적으로 적습니다.

내가 해 보는 연습

그 정보를 다음 설명에 어떻게 활용할지 한 문장을 더 써 보세요.

이 지문과 문항은 설명을 위해 직접 작성한 학습 예시이며 실제 기출문제가 아닙니다. 청해 대본은 소리 연습 전 내용 이해를 위한 읽기 자료입니다. 급수·응시일·시험 종류별 구성은 JASSO EJU 일본어 출제 범위에서 확인하세요.

PERSONAL CURRICULUM

망우동 EJU 3단계 맞춤 커리큘럼

STEP 01

학습진단

전문 강사가 1:1 레벨 확인을 진행하고 현재 수준, 목표와 가능한 복습 시간을 바탕으로 학습 순서를 제안합니다.

STEP 02

정규 수업

원어민 또는 한국인 강사와 전화·화상 수업을 진행합니다. 담임제로 설명, 연습과 과제 흐름을 꾸준히 관리합니다.

STEP 03

피드백 & 복습

수업 피드백과 녹취 자료로 핵심 내용을 다시 확인합니다. 월별 점검을 통해 다음 목표와 수업 난이도를 조정합니다.

헤드폰으로 듣기 지문을 연습하는 학습자

READY TO LEARN?

망우동 EJU 상담,
랭비와 시작해보세요

학년 또는 성인 여부, 언어와 목표를 알려주시면 알맞은 학습 방향을 함께 살펴봅니다.

ONE MORE PRACTICE

다른 장면에도 적용해 보세요

청해 대본: 강연자의 설명 정정

EJU · 유형별 연습

청해 대본: 강연자의 설명 정정

강연자가 앞 표현을 더 정확하게 고치는 지점을 표시합니다.

직접 읽어 보는 예시

数が減ったと言いましたが、正確には全体に占める割合が下がったということです。

개수가 줄었다기보다 전체에서 차지하는 비율이 낮아졌다는 정정입니다.

이 장면에서 중요한 점

절대 수와 비율은 다릅니다. 正確には 뒤가 수정된 설명이므로 앞 내용을 그대로 메모에 남기지 않습니다.

내가 해 보는 연습

전체 수가 늘어 비율만 낮아지는 간단한 수치 예를 만들어 보세요.

이 연습을 따로 읽기 →
다음에 살펴볼 질문

독해: 사례와 일반 주장의 관계

사례에 나온 사물보다 그 사례가 설명하는 원리를 읽습니다.

예시와 해설 보기 →

BEFORE YOUR LESSON

망우동 EJU 상담 전 확인

어떤 학습 정보를 알려드리면 되나요?

현재 혼자 할 수 있는 활동과 도움이 필요한 부분, 목표와 가능한 시간을 알려 주세요. 예시에서 막힌 부분을 함께 말하면 학습 방향을 정하는 데 도움이 됩니다.

수업 방식과 일정은 어떻게 확인하나요?

희망 지역에서 가능한 대면·화상 방식, 강사 연결, 비용과 변경 조건은 상담에서 확인한 뒤 결정합니다.

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